河北省高等教育成人本科生申请学士学位
法语统一考试大纲
一、总则
为适应成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语统一考试的要求，根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》，参照《全国高等教育成人本科生申请学士学位法语统一考试大纲》，并结合河北省成人高等教育本科法语教学的实际情况，特制定《河北省高等教育成人本科生申请学士学位法语统一考试大纲》。本大纲将于2011年9月开始执行。现将有关问题作如下说明：
本考试主要考核学生基本的法语语言知识和法语语言的运用能力，要求考生较为熟练地掌握法语的常用词汇，较系统地了解法语的语法知识。考试侧重读、译、写的能力。考生在词汇量、语法知识、阅读理解、法译汉和法语写作方面应达到以下要求：
（一）词汇量
掌握3000左右的法语词汇，能在日常交际、翻译或写作中较为准确的运用。
（二）语法知识
掌握基本的法语语法结构和常用句型，并能够较为正确地运用这些知识理解、撰写和翻译法语句子、文章等；能识别一般的语法错误。
（三）阅读理解
能综合运用法语词汇、语法知识和阅读技能，读懂一般性题材的文章。能抓住篇章大意、能领会作者的意图和态度。阅读速度应达到每分钟50~80个词，理解准确率不低于70%。
（四）法译汉
以每小时200个法语词的速度把内容较熟悉的法语短文译成中文，要求译文基本正确、通顺达意。
（五）短文写作
有基本的法语书面表达能力。所写文字无重大语法错误，能够较为准确地表达思想，文理基本通顺。30分钟内能写出不少于100个词的短文。
本考试是一种标准化测试。考试方式为笔试。按百分制计分，满分为100分，合格分数为60分。考试成绩合格者，由河北省学位办公室发给成人本科学士学位法语合格证书。
听说考试正在规划之中，待时机成熟时实施。
考生可选用下列教材：
①孙辉主编的《简明法语教程》上册、下册
②马晓宏主编的《法语》1— 3册
本考试每年夏季、冬季各举行一次，具体时间另行通知。
二、考试内容
试题满分为100 分，考试时间为120分钟。
试题包括试卷一和试卷二。试卷一为客观题，约占总题量的60％，考试时间为80分钟；试卷二为主观题，约占总题量的40％，考试时间为70分钟。
试卷一和试卷二由六部分组成。其中试卷一包括：词汇与语法、阅读理解、完型填空三个部分；试卷二包括：法译汉、时态语态、作文三个部分。
第一部分：词汇和语法（Vocabulaire et grammaire）
这一部分共设20小题，每小题1分。要求考生从4个选择项中选出一个最佳答案。
该部分是对考生掌握法语的基础语法、句法和词汇的综合测试，因此考生需对法语的基础语法如：动词、名词、冠词、代词、形容词、副词、介词、连词的使用；常见短语的搭配、时态、语态的变化；句子的基本结构及各种从句的表达等有较为准确的把握和正确的理解。
第二部分：阅读理解（Compréhension écrite）
这一部分共设15小题，每小题2分。一般为2～3篇短文，每篇短文后有若干问题，考生根据文章内容从每题若干个（一般３～4个）选择中选出一个最佳答案。选材原则：（1）题材广泛，包括人物、社会、文化、科普等内容。（2）体裁多样，包括议论文、叙述文、说明文等。（3）选文难度适中，不常使用的单词注明汉语词义。
该部分旨在测试考生以下能力：（1） 理解选文的主旨大意；（2）了解有关细节与事实；（3）既理解书面意思，也能进行一定的推理与判断；（4）既理解个别句子及单词的意义，也理解上、下文的逻辑关系；（5）既要判定准确，又要有一定的速度。
第三部分：完型填空 （Exercices à trous）
这部分题型为选择题。给考生一篇语句连贯的150字左右的短文，在短文中设置5处词语空缺, 每个空缺为一题，每题1分。要求考生从所给出的四项选择中选出一个最佳答案。
此题主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力。
第四部分：时态、语态（Le temps et le mode）
这一部分共设5小题，每小题 2分。要求考生掌握法语动词时态、语态的用法及其变化形式，例如：直陈现在时、简单将来时、复合过去时、未完成过去时、愈过去时、条件式现在时、虚拟语气、主动态和被动态等。每题留有一空，要求把每空后面的动词原形变成合适的时态、语态形式。
第五部分：法译汉（Version）
这一部分设一篇短文，共15分。要求考生根据对原文的理解，将短文译成中文，可直译或意译，但意译要准确，书写工整并符合汉语表达方法。该部分旨在测试考生的笔译能力。
第六部分：作文（Composition）
这一部分设一题，20分。要求考生在30分钟内写一篇约100词的短文。试卷上，或给出题目，或规定情景，或给出段首要求续写，或给出关键词要求写成短文。要求能正确表达思想、用词恰当、语句通畅、结构合理、切合主题、无重大语法错误。写作内容涉及日常生活、工作、兴趣爱好、叙事、议事等。
上述六个部分的考试题目全部顺序排列，统一编号。
三、答题与计分
试卷一（客观题）的答案一律用2B铅笔填划在答题卡相应的字母上，做在试题页上的无效。正确的填划方法为：在代表答案的字母上划线，如 A B C D 。考生从每题的若干个选项中只可选出一个最佳答案，多选作废。
试卷二（主观题）的答案一律写在试卷最后一页的试卷二答题纸上，做在试卷页上无效。
考试分项表如下：
试卷 题号 各部分名称 题量 分值 考试时间
试卷一
I 词汇和语法 20 20 60分钟
II 阅读理解 15 30
III 完型填空 5 5
试卷二 IV 时态、语态 5 10 60分钟
V 法译汉 1 15
VI 作文 1 20
合 计 100 120分钟
四、基本题型
I．语法知识和词汇 (Vocabulaire et grammaire )
要求考生从每题的A, B, C, D 四个选项中选一个正确答案，写在答题卡上，多选不给分。
1. _______ n’est dans la chambre.
A. Personne B. Quelqu’un C. On D. Certain
2. Nous ne pourrons________ ces difficultés qu’en faisant tous nos efforts.
A. passer B. franchir C. monter D. vaincre
3. Je ne connais pas la dame ________ porte une robe rouge.
A. qui B. que C. dont D. où
4. Le professeur est respecté ________ tous ses élèves.
A. par B. à C. avec D. de
5.…
II．阅读理解（Compréhension écrite）
下面有2~ 3篇短文，每篇短文后有若干个问题，每个问题后有a, b, c, d 四个选项，请选出相对应的选项。
（1）
En cinq ans, le nombre de pauvres a baissé de 40 millions en Europe de l'Est et dans l'ex-Union soviétique. Cent deux millions de pauvres en 1998 en Europe de l'Est, 61 millions en 2003. C'est l'impressionnant décompte (细账) effectué par la Banque mondiale dans une étude, publiée mercredi 12 octobre.
Pour effectuer son calcul, l'institution a choisi de retenir comme critère de pauvreté extrême celui de personnes vivant avec moins de 2 dollars par jour ---- et non celui, traditionnel, de 1 dollar ---- afin de tenir compte des dépenses additionnelles, notamment de vêtements et de chauffage, nécessaires pour vivre dans cette région froide.
Alors que 20 % de la population vivaient dans la pauvreté en 1998, soit une personne sur cinq, ils n'étaient plus que 12 % en 2003 (une personne sur huit). La forte croissance économique observée au cours de cette période dans la région est à l'origine de cette amélioration sans précédent. Le produit intérieur brut (PIB) y a progressé à un rythme proche de 5 %. « Les inégalités ne sont pas aussi marquées qu'on l'imagine parfois », note Mamta Murthi, l'un des auteurs du rapport. En bref, même les plus pauvres ont pu bénéficier de l'augmentation de la taille du gâteau. Dans des pays comme la Russie, l'Ukraine et le Kazakhstan, les inégalités ont en fait diminué durant cette période, contribuant au recul de la pauvreté. La hausse des revenus a été proportionnellement plus forte pour les pauvres que pour les riches.
Malgré les progrès accomplis, la pauvreté reste massive dans cette région du monde. En 2003, ce sont encore quelque 60 millions de personnes qui y vivaient avec moins de 2 dollars par jour. Et ce sont plus de 150 millions d'individus qui étaient économiquement "vulnérables", selon la Banque mondiale, c'est-à-dire qu'ils disposaient quotidiennement de moins de 4 dollars.
1. Selon cet article, il y avait, en 2003 ____________ .
A. moins de pauvres
B. plus de pauvres
C. 40 millions de pauvres en Europe de l'Est et dans l'ex-Union soviétique
D. 61 millions de pauvres en Europe de l'Est
2. Pour effectuer son calcul, l'institution a choisi de retenir comme critère de pauvreté extrême celui de personnes vivant avec moins de 2 dollars par jour. « son calcul » ici signifie :
A. le calcul de la Banque mondiale.
B. le calcul de l’ Europe de l'Est et l'ex-Union soviétique.
C. le calcul des personnes vivant avec moins de 2 dollars par jour.
D. le calcul des pauvres.
3. La phrase « La forte croissance économique observée au cours de cette période dans la région est à l'origine de cette amélioration sans précédent » signifie:
A. La forte croissance économique cause cette amélioration sans précédent.
B. Cette amélioration sans précédent cause la forte croissance économique.
C. La forte croissance économique observée au cours de cette période dans la région est due à cette amélioration sans précédent.
D. Grâce à cette amélioration sans précédent, l’économie dans la région s’est développée.
4. Dans les pays de la zone étudiée, ____________ .
A. les inégalités ne sont pas aussi évidentes qu'on l'imagine parfois
B. les inégalités sont plus marquées qu'on l'imagine parfois
C. les inégalités ne sont pas moins évidentes
D. les inégalités sont assez graves
5. La hausse des revenus ____________ .
A. des riches a été proportionnellement plus forte
B. des pauvres a été proportionnellement plus forte
C. des pauvres a été moins forte
D. des pauvres et celle des riches ont été toutes fortes
III．完型填空 （Exercices à trous）
On a construit une grande usine très (1) à 20 kilomètres du village.Tout autour de (2), on a bâti des cités pour le personnel administrative et (3). Au début, seulement quelques jeunes gens sont allés (4) travailler, mais la population a vite (5) et la ville, ainsi née (6) l’usine, compte aujourd’hui 10000 habitants. …..
1. A.vieille B. moderne C. mauvaise D. grande
2. A.des cités B. le compagnie C. la campagne D. l’usine
3. A. les ouvriers B. les étudiants
C. les avocats D. les professeurs
4. A. en B. à C. y D. /
5. A. augmenté B. développé C. développée D. augmentée
6. ……
IV．时态、语态（Le temps et le mode）
请将每题括号里的动词原形变成合适的时态、语态写在空格里。
1． Quand Pierre est entré dans la maison , sa mère ________ (regarder) la télévision.
2． Hier, elles ________ (se rencontrer) dans la rue.
3． Je suis très content que mon frère ______(être) avocat.
4． Il a dit que sa soeur ________ (partir) déjà pour Paris.
5. Après (terminer) __________ ses études, il est devenu médecin.
.....
V．法译汉 （Version）
Directeur export
Filiale d’un groupe international, cette importante entreprise de l’Est de la France (1,000 personnes) est rapidement devenue, par sa politique d’innovation et de qualité, le leader de son marché (systèmes mécaniques pour le bâtiment). Pour réaliser près de la moitié de son chiffre d’affaires dans les principaux pays du monde entier, elle s’appuie sur un service export très efficace dont elle recherche le directeur. Véritable meneur d’hommes, sa mission sera d’organiser l’activité de son équipe de chefs de zones et d’assistants afin d’atteindre les objectifs ambitieux que se donne l’entreprise sur les marchés internationaux. La pratique de l’allemand et de l’anglais est indispensable, celle de l’espagnol un atout complémentaire. La localisation du poste se situe en proche région Nord-Ouest de Strasbourg. Ecrire à E. Texel en précisant la référence A/1234E.
VI．作文 (Composition）
Le film et la télévision
1. Allez-vous souvent au cinéma? Si vous y allez moins souvent qu'autrefois, quelle en est la raison？
2. Aimez-vous la télévision? Combien d'heures consacrez-vous à la télé chaque jour?
3. Le film et la télévision, que préférez-vous? Pourquoi?
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参考书目：
1、《大学法语教学大纲》(第二版)
2、《同等学力人员申请硕士学位法语水平全国统一考试大纲》（第二版）
3、《法语四级考试教学大纲》
4、《英语四级考试大纲》
5、《法语学习》
6、《Orthographe progressive du français》
7、《Le français commercial》
8、《L’histoire de France》
